Du 8 au 15 septembre, le Service militaire adapté (SMA) a pris toute sa part à la 12ᵉ édition des Journées nationales d’action contre l’illettrisme. L’enjeu est de taille : dans plusieurs territoires ultramarins, une part importante de la jeunesse reste privée des savoirs fondamentaux. L’État et son armée rappellent ainsi que la maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul est une condition de l’insertion et de la réussite.
En Guadeloupe, le régiment a participé à la cérémonie officielle du Conseil départemental et s’est engagé dans plusieurs initiatives mêlant pédagogie et culture. Fresque murale, abécédaire autour de l’instrument incontournable du ka ou encore action « Évaluer pour évoluer » : autant de projets qui montrent que l’apprentissage peut se conjuguer avec la transmission patrimoniale.
Du terrain à la culture, un engagement concret
À Mayotte, les volontaires ont choisi la proximité : jeux interactifs et échanges dans les rues pour sensibiliser directement la population. En Nouvelle-Calédonie, près d’un tiers des jeunes incorporés sont concernés par l’illettrisme. Un atelier à la médiathèque de Koumac a permis d’expérimenter l’écriture, la lecture et la prise de parole, soutenu par la cellule de remise à niveau.
La Polynésie française fait face à la même réalité : 21 % des jeunes incorporés en 2024 étaient en situation d’illettrisme. Le RSMA a signé un protocole avec l’Éducation nationale et mobilisé six enseignants spécialisés pour accompagner les volontaires. Là encore, la culture locale est un levier : chants traditionnels, récits de légendes et concours artistiques.
À La Réunion, le régiment a organisé une journée de mobilisation au Jardin de l’État, réunissant plus de 50 volontaires. Ateliers éducatifs, patrimoine et biodiversité ont rythmé cette action, renforcée par la présence des autorités. En Martinique enfin, la JNAI a donné lieu à des ateliers d’écriture créative, où les témoignages des jeunes volontaires ont illustré le chemin parcouru grâce au SMA : de la perte de confiance à la réussite concrète, comme l’obtention d’un permis de conduire.
D’un territoire à l’autre, le message est clair : la République n’abandonne pas sa jeunesse. Par la formation, la discipline et l’accompagnement personnalisé, le SMA se confirme comme un outil essentiel de la lutte contre l’illettrisme et de l’insertion professionnelle dans les Outre-mer.
